最近遇到一些”鳥事”外加看了"捉弄比欺負恐怖100倍",
又聽了一些超”鳥”的八卦,
覺得周圍多了一些”鳥人”
讓我單純的生活突然變得劍拔弩張與異常煩躁,
居然還看了這部相當灰色的”我的左派老師”,
無力感真是更滲透到我的每一個細胞當中囉!
我一直以為它會像是”我與我的小鬼們”
多著眼於班級教學中與全班孩子的教學與互動,
但是卻是更沉重的大環境價值觀與道德觀沉淪的問題,
真讓小小個頭的我越看越覺得壓力大到快喘不過氣來!
電影中的主角歷史老師本身就是一位”行為偏差”的人物,
吸毒喀藥,與家人疏離,過於情緒化,差點強暴同事女友….
在台灣怎可能出現這樣的電影角色,
更別說真實世界會有這種為人師表!
這樣的角色衝擊著我的觀影經驗,
也讓我更關注於是什麼樣的原因
造成這位男主角必須擺脫不了毒品的侵害!
影片中常常狀似輕鬆輕易帶過一些嚴肅的議題:
諸如美國出兵伊拉克的正當性以及美國民眾的荒謬價值觀判斷,
男主角家人對於他教導黑人孩子的不經意嘲弄,
男主角試圖以大學時的歷史觀點帶給孩子新的視野與觀點,
帶出了一連串歷史事件當中人權運動的介紹與現狀的思索,
而這時學校則又有認為該進行的課程內容來給予教師另一種壓力….
加上他混亂的生活與感情世界,
該是他因為對社會現狀的種種無力與困擾,
讓他已經不知該選擇何種”正常”的生活方式,
同時必須藉由藥物或酒精的短暫麻痺,
讓他遠離這無所是從的世界!
而這位身兼學校籃球校隊教練的歷史老師,
一回賽後在學校喀藥喀昏了頭而被一名女學生瞧見,
因而開始切入這名黑人女孩的生活與故事,
女孩的母親沒日沒夜拼命為家裡加班賺錢,
女孩的父親完全不負責任根本沒在影片中出現,
女孩的兄長因為被栽贓扛罪而入監服刑,
所以兄長的好友也就是毒品販子成為照顧這位女孩的特殊人物,
老師知道這號人物而期望女孩不要再與這位毒販接觸,
他明白:繼續接受”照顧”的結果,
女孩的生活不是與他兄長相同可能難躲牢獄之災,
就是與自己相似一生必須與毒品無法切割,
但當他一位白人理直氣壯進入那看似危險的黑人社區警告時,
自己卻被邀請進屋成為座上嘉賓,
不用多說明該去交涉買起毒品來囉!
甚至最後女孩真的開始幫忙販毒”打工”,
將毒品送進一間旅館內交涉時,
居然就是賣給自己敬愛的教練與老師!
整部影片完全不帶批評,
彷彿只在敘述隔壁鄰居發生的日常生活瑣碎小事,
正因為這樣的平鋪直敘與順其自然,
不似其他影片中那麼純白的正與那麼黑暗的邪當然勢不兩立,
它像是在描述一般家庭一般人物一般問題一般的”正常”,
但又充滿對每一個社會現狀的默默抗議與冷眼鄙視,
才讓我看完影片不但得不到任何問題的答案,
更看不到壞人被繩之以法以及從此大家過著幸福快樂的生活
如此讓人心安的happy ending,
然後開始懷疑自己生活的世界其實也是如此一般,
而自己該面對的態度與眼光是應該修正還是依舊裝做沒事呢?!
過了那麼多天,
影片中那位女學生無奈而羞澀的笑容不時會出現在我的腦海,
我們的世界也是給孩子這樣的感覺嗎?!
這樣混亂的環境,
我們是否給了孩子一條清楚且讓他們心中能認可的道路,
還是連我們大人都活在伸手不見五指的迷茫濃霧中,
其實自己也沒撥雲見日的能力呀?!
很棒的影評分享:
http://bbs.atmovies.com.tw/bbs/bbs.cfm?action=view&c=102&s=42888
http://app.atmovies.com.tw/eweekly/eweekly.cfm?action=edata&vol=160&eid=v160107
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